영어교육과 주메뉴
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3학년
| 학기 | 과목 번호 |
학점/ 시수 |
과목명 | 영문명 | 교과목해설 | 교과목해설(영문) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 5D364 | 3/3 | 글로벌다문화교육의실제 | Case Studies of Multicultural Education in a Global Context | 글로벌 맥락에서 다문화교육이 어떻게 진행되고 있는지를 사례 중심으로 연구하는 수업이다. 특히 다문화교육을 앞서 실시한 국가를 중심으로 다문화 교육의 사회적 배경과 실제 교육 내용을 집중적으로 살펴본다. 수업은 학생들이 직접 해당 주제를 심층적으로 탐구하는 방식으로 진행된다. 이 수업을 통해 얻게 될 다문화교육에 대한 지식과 인식은 향후 중등학교 현장에서 예비교사가 자신의 수업에 맞는 다문화교육을 실시하는데 주요한 자산으로 작용할 것이다. | This course aims to study some cases of multicultural education in a global context. One or two countries will be picked up to study how they developed multicultral education curricula and why. The course includes the students' intensive research on the background of multicultural education and educational practices in each country. Through these case studies the students will gain the ability to implement their own multicultural instruction in a Korean secondary class which is rapidly changing into a multicultural milieu. |
| 56018 | 3/3 | 영미시지도법 | Teaching Methods for British and American Poetry | 중등교육현장에서 학생들과 함께 읽고 감상할 수 있는 비교적 쉬운 시편들을 선정하여 이를 효율적으로 가르칠 수 있는 다양한 교육방법을 연구한다. | This course focuses on the research and development of efficient teaching methods for British and American poems in the secondary school English classes. | |
| 5A936 | 3/3 |
# 영어교과교육론 |
English Teaching Methodology | 영어교육과 관련된 여러 이론을 비교 분석 검토하고 이를 바탕으로 우리의 영어교육 현실에 알맞은 영어교육방법 및 기술을 개발하도록 한다. | This course deals with a comprehensive survey of basic concepts, theories and practices in order to develope efficient methods and techniques in the English classroom. | |
| 43087 | 3/3 |
* 영어음성음운론 |
English Phonetics and Phonology | 조음음성학적인 관점에서 영어분절음들의 체계와 구조를 이해하여 영어 발음연습을 한다. 이와 아울러 영어발음과 관련되는 영어의 여러 음운현상도 체계적으로 살펴본다. | To let the students practice the English pronunciation through the understanding of the English sound system in the perspective of articulatory phonetics, and to make them study the English phonological processes related to the English pronunciations. | |
| 53552 | 3/3 | 영어형태와음운 | Morphology and Phonology of English | 영어의 단어 내적 구조를 살펴봄과 동시에 영어의 음운체계를 이해한다. 이를 위해 영어의 자음, 모음체계를 살펴보고, 이 분절음들이 결합될 때 일어나는 여러 가지 음운현상을 파악한다. 더 나아가서 이러한 분절음들이 형성하는 형태소들의 여러 가지 특징들도 아울러 살펴본다. | This course aims to study the internal structure of word formations and English phonological system. To do this, this course lets the students understand the English consonant and vowel system, and then observe many phonological phenomena caused by the connection of the individual segments. In addition, it helps the students understand the several characteristics of morphemes which are generated by the grouping of segments. | |
| 2 | 5D736 | 3/3 |
# 영어교과교재연구및지도법 |
English Teaching Methods and Materials | 영어교육에 관한 제 이론 및 방법을 영어교육현장에서 실제로 적용할 수 있도록 훈련한다. | This course aims to develop English teaching abilities in the classrooms. |
| 5A907 | 3/3 | 영어기능별지도법 | Teaching Methods of English Language Skills | 영어의 4가지 기능별(듣기,말하기,읽기,쓰기)지도에 관한 이론과 실제 및 구체적 지도 방안을 다각도로 논한다. | This course deals with topics related to skill development of the English language. Students will focus on English teaching practices in terms of listening, speaking, reading, and writing. | |
| 5A947 | 3/3 | 영어단편소설지도법 | Teaching Method for English Short Stories | 영어권 문화에서 뽑은 다양한 단편들을 비판적으로 감상하고 이를 중등 영어 교실에서 활용할 수 있는 방법들을 구안한다. | Critical appreciation of short stories selected from a global point of view and exploration of proper teaching methods for secondary EFL students. | |
| 5C716 | 3/3 | 영어의미론 | English Semantics | 의미의 정의에 따른 다양한 의미이론을 소개하고 언어학적 의미론의 주제와 연구방법을 논한다. | This course introduces various theories of linguistic meaning, including formal semantics, truth-conditional semantics, model-theoretic semantics, and possible worlds semantics. Students will learn about major topics of semantics and the scientific methods for studying them. | |
| 5D365 | 3/3 | 영어중심 창의융합교육 | Creativity and Convergence Instruction in English Education | 이 과목은 예비교사들의 영어능력, 창의적 수업능력, 교과융합 역량을 계발하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 영어 의사소통 능력을 바탕으로 융합교육 이론을 습득할 뿐만 아니라 중등 영어 교과서와 연계된 융합 컨텐츠를 활용하는 방안을 익힌다. | This course is designed to develop English competency, creative instruction, and inter-disciplinary teaching strategies of teacher candidates. Not only acquiring English communication skills, the students also learn the theories of convergence education and instruction for utilizing convergence contents, which are based on the secondary level English textbooks. | |
| 43350 | 1/1 | 진로지도Ⅱ-1 | Councelling of life course II-1 | 학생들에게 진로, 학사, 대학생활, 인성, 고충처리, 취업 등에 관한 지도를 효율적으로 시행함으로써 면학분위기를 향상하여 취업증진에 기여하고 졸업 후에도 추수지도를 통하여 사제간의 긴밀한 협조관계를 유지케 하는 교과목입니다. | This course is to offer advice to students on future career, university affairs, humanity and dealing with life difficulties. In addition, the subject will improve atmosphere conducive to academic pursuit on campus and employment rate as well. Even after graduation, the instructor will have a good and close relationship with students through continuous guidance. |
(* : 전공필수 / # : 교과교육)